最近，诺贝尔奖得主名单陆续公布，并在网上广泛传播。

不幸的是，仍然没有中国赢家。

在所有诺贝尔奖获得者中，最年长的一位印象最深，即今年的诺贝尔化学奖获得者约翰·古德。

古德托今年97岁，被誉为世界锂电池之父。

顺便说一句，你可能不知道锂电池，但你必须知道手机的电源，这是目前使用的手机。

东北大学冶金学院副教授戴·柯华说:“他在20世纪80年代发明了我们现在使用的所有电池材料。没有古德伊尔的关键发现，锂电池随时都可能爆炸。”

是的，古德伊尔的贡献是如此之大。

现在97岁的古德托先生仍然兴致勃勃，活跃在一线研究领域，研究电池电量不足的问题。

这位白发老人的传奇经历给了我们很多教育启示。

今天，让我们开启古德托传奇般的生活。

约翰·古德托的父母从小关系就不好。当他12岁的时候，他利用奖学金去了寄宿学校。

后来，约翰·古德托继续以优异的成绩进入耶鲁大学。

由于他与家人关系不好，他父亲在他外出时只给他35美元，而耶鲁大学的学费是每年900美元。

结果，他依靠奖学金和辅导富裕家庭的孩子填补了学费的空缺。从那以后，他再也没有向家人要过钱。

进入耶鲁大学后，你肯定会认为诺贝尔化学奖获得者一定是化学专业的。

事实并非如此。古德诺研究了古典文学。

然而，他不擅长阅读，也不能沉下心来研究广阔的精神世界。

后来，他调到哲学系。

但是他不懂哲学，也不擅长思考生命的意义。

最后，为了从哲学系获得学分，他选修了两门化学课程，但他也没有朝化学方向努力。

学校的数学老师没有发现孩子的其他天赋，而是发现了他的数学天赋。

老师对古德说，你最好学数学。

古德托从耶鲁大学毕业，获得数学学士学位。

许多人在网上宣传古德是一个跨学科的综合人才。他的确是一个综合型人才，但这并不意味着他融合了文科思维和科学思维。

事实上，他也选择了错过他的专业，并在错误的道路上爬上爬下。

只是，最后幸运的是，他走了正确的方向。

第二次世界大战期间，25岁的古德伊尔被派往美国空军。他被派去收集太平洋一个岛屿的气象数据，做气象工作。

这似乎与他擅长的化学锂电池研究没有什么关系。

战争结束后，他回到了美国。他在干什么？

他想去或者决定继续学习！

30岁时，他申请在芝加哥大学学习。

这次他决定选择另一个新专业:物理！

当他进入学校时，注册员劝阻他，嘲讽地对他说:

“我不明白你们这些老兵。难道你不知道那些在物理方面取得巨大成就的人在你这个年纪已经取得了成就吗？你现在还想开始吗？”

然而，他仍然坚持自己的想法，要在物理方面取得一些成就。

最后，他获得了物理学博士学位。

阅读会带来什么？

许多孩子可能不理解阅读的含义，甚至在许多人眼里认为阅读没有实际用途，阅读还没有从商人那里赚到钱。

持这种观点的人更多的是在落后的农村。

但是阅读是世界进步的基石，尽管它没有立竿见影的效果。

对世界做出杰出贡献的人，发明蒸汽机、飞机、火车、电灯、电影、手机等的人。，不是通过学习和做研究取得的！

他们大多数是大学教授或实验室研究人员。

他们必须做的是用知识和技术改变世界。

阅读对那些能阅读的人来说不是个人财富，而是社会财富。

古德托什么时候接触到化学的？

1976年，约翰在麻省理工学院实验室做了研究，他只修了两门化学课程。

在过去的几年里，他因为研究经费被解雇了。

然而，仅仅在几年内，他因其杰出的研究成果被牛津大学聘为化学系的研究主任。

我阅读文学，尝试哲学，毕业时获得数学学士学位，获得物理博士学位，最后证明古德是一个化学天才！

54岁的古德诺进入牛津大学当老师。与此同时，他在兼任化学研究部主任后开始了他的电池研究生涯。

从那以后，他一直在唱歌。

钴酸锂电池在58岁时的发明震惊了世界，磷酸铁锂电池在75岁时改变了世界，全固态电池的研究始于90岁以后。

这位97岁的老人因其对锂电池的杰出贡献获得了2019年诺贝尔化学奖。

尽管他已经97岁了，但他几乎赢得了科学家能获得的所有荣誉。

然而，足够好(他的英文名字足够好)从来没有感觉足够好。他仍在研究前线电池电量不足的问题。

他曾经说过:“我想在死前解决这个问题。我才90多岁，还有时间。”

这位97岁老人最年轻的部分就是拒绝接受自己的晚年或承认失败。

终生学习和保持好奇心永远不会太迟。这是一个人成就的基础。

古德曾说过:“我们有些人就像海龟。我们慢慢走，一路奋斗。我们在壮年时找不到出路。但是乌龟知道他必须下去。”

是的。

如果把教育比作龟兔赛跑，

毕竟，有几只兔子有神力。许多孩子更像海龟。

如果兔子贪图眼前的风景，或者自以为是而停止前进，那么拥有更多的先天优势是没有用的。

然而，只要它能找到前进的路，缓慢移动的乌龟总有一天会到达目的地。

选择正确的道路，保持好奇的头脑，以及坚持不懈的探索精神是成功的唯一保证。

教育的本质就是让孩子们走上正确的道路，这样他们就会永远充满活力，永远在路上。

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本文来自公共数字教育(id: edu618)